هل تشعر بالقلق بخصوص التعليم؟ أنا شخصياً أشعر بالقلق، وأشد ما يقلقني هو الازدياد المتسارع لأعداد الطلاب الذين يطلبون الالتحاق سنوياً لمنظومة التعليم، فمن الناحية الكمية يواجه التعليم العام صعوبات حقيقية في هذا الشأن، أما من الناحية النوعية فالوضع في غاية التعقيد. حيث تزداد ميزانيات الإنفاق على التعليم بينما تزداد في الوقت نفسه الانتقادات الموجه لمستوى مخرجات التعليم. كان التعليم ولا يزال الطريق إلى الإنجاز الشخصي أو السبيل للبعد من الفقر والحرمان وطريق مهم من طرق النجاح.
ولا شك أن منظومة التعليم بشكلها الممتد عبر عقود منذ نشأتها قد خرجت عدد هائل من الناجحين في الحياة وسيكون اقتراح منظومة أخرى أمراً سخيفاً، لكن رأياً آخر يقول إن كثيراً ممن نجحوا في حياتهم كان ذلك بالرغم من منظومة التعليم السائدة وليس بسببها.
يحتاج التفكير في منظومة تعليم جديدة ما طرحه الدكتور كين روبنسون رائد الأطروحات الجديدة في التعليم حول العالم : " نحتاج لفعل ذلك إلى ثلاث صور من الإدراك: نقد للوضع القائم، رؤية لما ينبغي أن يكون، نظرية للتغيير لكيفية التحول من نوع من التعليم إلى آخر" حيث تقوم الثورة التي يدعو لها في التعليم العام على أسس تختلف عن أسس حركة المعايير التي تنتشر تقريباً في العالم كله، حيث يدعو لإيمان أكبر بقيمة الفرد في التعليم، وحق تقرير المصير، والقدرة على التعايش والتطور وإيجاد حياة ناجحة.
ربما إذا قلنا باختصار مكثف جداً " تمكين الطلاب من فهم العالم من حولهم، وفهم ما بداخلهم من مواهب مما يمكنهم أن يصيروا أفراداً ناجحين ومواطنين فاعلين يراعون غيرهم".
هل هذه النقلة يمكن أن يشملها التوجه الوزاري الجديد والمتمثل في تطوير مسارات الثانوية العامة والأكاديميات المتخصصة والذي سيبدأ تطبيقه عام 1443هـ والذي بظني أنه يتيح خيارات أوسع للطلاب ويستهدف المزيد من التخصصية في المسار الذي يحبه ويختاره الطالب.
أنا شخصياً مع كل جديد في التعليم، بالطبع ليس لأن التعليم حقل تجارب كما قد يظن البعض، ولكن لأن التعليم لا بد أن تكون وتيرة تسارعه للمتغيرات العالمية والاجتماعية والإنسانية أسرع بكثير مما هو عليه الآن، وهذا يتطلب عمليات تقييم مستمرة وطرح مبادرات جديدة ومتنوعة، وكما هو معروف أن صناعة التعليم هي صناعة حضارة بالمقام الأول وذلك يذكرني بكلام مستشرف المستقبل الشهير هربربت ويلز " إن الحضارة سباق بين التعلم والكارثة " ونحن بصدد انتظار حضارة إن شاء الله بعيداً عن الكوارث!
- “التعليم” تعلن برنامج “فرص” لسد الاحتياج والنقل لشاغلي الوظائف التعليمية
- الأرصاد عن طقس الأحد: أمطار رعدية ورياح نشطة على عدة مناطق
- معالي وزير السياحة يدشن شركة رملة للرحلات السياحية والمنتجعات البرية في حائل
- التصدي لتهريب 250 كجم قات بجازان ومنع ترويج 5.6 كجم حشيش بعسير والجوف
- 5 مطارات تتصدر تقارير الأداء لشهر أكتوبر 2024
- “الضمان الاجتماعي” يوضح الشروط الملزمة للمستفيدين لقبول الفرص الوظيفية المقدمة لهم
- «الغذاء والدواء»: حظر الإتلاف ومنع السفر لحالات التسمم الغذائي
- “المدني” ينقذ شخصًا عالقًا بمرتفع جبلي في الطائف
- «الزكاة»: مراحل ربط الفوترة الإلكترونية سيتم تحديدها وإشعار الفئات المستهدفة
- “تنظيم الإعلام”: فسح أكثر من 470 من الكتب والمطبوعات و55 محتوى سينمائيًّا خلال أسبوع
- «الصحة العالمية»: جدري القرود ما يزال يشكل حالة طوارئ تثير القلق الدولي
- «النمر»: عدم التحكم في «الضغط» من أكثر مسببات قصور القلب
- الأولى من نوعها.. اتحاد الغرف يعلن تشكيل لجنة للطاقة والبتروكيماويات
- باستثمار مليار دولار.. “أرامكو ديجيتال” تتجه للاستحواذ على حصة كبيرة في “مافينير” الأمريكية
- سقوط 22 متستِّرًا في قبضة الحملات الميدانية.. ضبط 19696مخالفًا
بقلم - الدكتور خليل الشريف
القلق على التعليم
(0)(0)
وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.adwaalwatan.com/articles/3400184/