المسجد رمز الدين الإسلامي ، ومركز إشعاع الحضارة الإسلامية ، ومنه انطلق نور الهدى والتقى إلى مجالات الحياة المختلفة ، وهو المكان الطبيعي الذي تنطلق منه الدعوة إلى الله ، وتعقد فيه رايات الجهاد في سبيل الله ، وتبث منه دروس العلم والعلماء ، وتشرح فيه اﻷصول والفروع ، وتقرأ في رحابه المتون والحواشي والشروح ، وتصدح في أجوائه الحجج والبراهين ، وتحلل المسائل والقضايا ، ويتخرج فيه طلاب العلم في مختلف المجالات ، ويجتمع فيه المسلمون لتأدية فروض الصلاة كل يوم خمس مرات ، فلماذا خفتت أضواء مساجدنا في هذا العصر ؟ لماذا أصبح دور المسجد اﻵن مقتصراً على تأدية شعيرة الصلاة فقط ؟؟ لماذا لا نعيد للمسجد ضوءه الساطع وشمسه المشرقة كما كان في عصر صدر اﻹسلام ؟؟ لماذا لا نتغلب على العقبات النفسية واﻹدارية والاجتماعية ، ونجعل المسجد يمارس دوره ويؤدي رسالته ؟ ومن أجل تحقيق رسالة المسجد كما يريدها اﻹسلام نسلط أولاً تساؤلاتنا حول دور إمام المسجد ومؤذنه ، ثم نقدم اﻵراء واﻷفكار والمقترحات .
هل إمام المسجد في عصرنا الحاضر له دور فاعل في تحقيق رسالة المسجد ؟ هل له أثر على رفع مستوى الوعي لدى المصلين ؟ هل يعقد إمام المسجد لجماعة المسجد الدروس والمحاضرات ؟ هل يشجع على إقامة حلقات القرآن الكريم في المسجد ؟؟ هل يعتني إمام المسجد بعرض سيرة الرسول الكريم على المصلين ؟؟!! ، هل يتواصل مع جماعة المسجد ؟!! هل يهتم بأمور جماعته ؟؟!! هل له دور واضح في نظافة المسجد وترتيب السجاد والمصاحف ونظافة دورات المياه التابعة للمسجد ؟؟ هل إمام المسجد يتعاون مع المؤذن للمساهمة في تأدية رسالة المسجد في الحي ؟؟ هل يعرف إمام المسجد بالتنسيق مع المؤذن جماعة مسجدهم ؟؟ هل ﻹمام المسجد ومؤذنه دور بارز في تقديم النصح واﻹرشاد لمن يحتاجهما من جماعة المسجد ؟؟ هل يتفقد إمام المسجد ومؤذنه أحوال جماعة مسجدهم ؟؟ هل يتلمسا حاجات جماعة المسجد ؟؟ هل يلقي إمام المسجد على جماعة المسجد المواعظ والرقائق بأساليب راقية حكيمة ، تجمع ولا تفرق ؟؟ هل ﻹمام المسجد أثر بارز عندما يلقي الدروس والمحاضرات لجماعة المسجد ؟؟ هل زار إمام المسجد ومؤذنه مرضى جماعة المسجد ؟؟ هل واسيا مصابهم ؟؟ هل تصدقا على فقيرهم ؟؟ كم مرة تمت زيارة إمام المسجد ومؤذنه لبعض منازل جماعة المسجد ؟؟ هل يعرف إمام المسجد ومؤذنه أشخاص جماعة المسجد الذين يواظبون على الصلاة جماعة والذين يفرطون بها ؟؟ كم مرة قدمت النصيحة للمفرطين ؟؟ هل ، هل ، هل ، كم ، كم .
ومن أجل القيام بدور فاعل يحقق رسالة المسجد أقترح ما يلي :
1- وضع سجل ﻷسماء جماعة المسجد من قبل إمام المسجد بالتنسيق مع المؤذن تحت إشراف وزارة اﻷوقاف .
2 - تأسيس مجلس جماعة المسجد برئاسة اﻹمام ، يتضمن المجلس أسماء كبار السن لجماعة المسجد ، يناقش في هذا المجلس أحوال جماعة المسجد وظروفهم واحتياجاتهم ومواظبتهم على الصلاة جماعة ، وإصلاح ذات البين ، وتقديم النصح واﻹرشاد لهم ، وحل المشكلات ، ونحو ذلك .
3 - القيام بزيارات ميدانية من قبل أشخاص مجلس جماعة المسجد برئاسة اﻹمام ، لزيارة مرضى الجماعة ، وتلمس حاجاتهم ، والتضامن مع محتاجهم ، ومواساة مصابهم .
4 - مراقبة نظافة المسجد باستمرار ، وترتيب المصاحف والكتب الإسلامية ، وتعطير المسجد ، وتوفير المناديل على نحو مستمر من قبل إمام المسجد ومؤذنه .
5 - إلقاء الدروس والمحاضرات والمواعظ من قبل إمام المسجد بعد صلاة العصر مثلا ، والتنويع في الدروس والمحاضرات بين الحين والآخر .
6 - تعيين أئمة لبيوت الله على مستوى عال من المسؤولية والكفاءة واﻷمانة ، ليقوموا بدورهم الفاعل لتحقيق رسالة المسجد .
7 - إجراء اختبار لمن يتقدم ﻹمامة المساجد ، يشتمل الاختبار على جودة قراءة كتاب الله ومقدار المحفوظ منه ، وكيفية تأدية الصلاة بلا إفراط ولا تفريط ، ودور اﻹمام نحو اﻹشراف على المسجد ....
8 - تشكيل لجان من اﻷوقاف للإشراف على المساجد من حيث نظافتها ، وتوافر المياه في دوراتها ، ونظافة دورات المياه ، وعدم انقطاع اﻹمام عن الإمامة في الصلاة ، ومدى قيامه بالدور الفاعل نحو رسالة المسجد .
9 - إقامة دورات تدريبية ﻹمام المسجد ومؤذنه بالتنسيق مع وزارة اﻷوقاف ، للتدريب على آلية اﻹشراف على المسجد ، وتحقيق رسالة المسجد ، وقراءة القرآن الكريم قراءة مجودة ، ونحو ذلك .
10 - مشاركة جماعة المسجد في إلقاء الدروس والمحاضرات والمواعظ بإشراف إمام المسجد ، من باب التناصح والتعاون على البر والتقوى ، إذ إن المواعظ والدروس وتقديم النصيحة ليست محصورة على إمام المسجد ومؤذنه .
11 - حصر العوائل الفقيرة من قبل إمام المسجد ومؤذنه بالتعاون مع جماعة المسجد ، والتنسيق مع الجمعيات الخيرية والشؤون الاجتماعية واﻷوقاف ، لسد احتياجات تلك العوائل .
12 - مناقشة إمام المسجد جماعة المسجد في رأيهم بأداء اﻹمام بخصوص تأديته الصلاة ، من حيث اﻹطالة ، أو التقصير ، أو تأخير اﻹقامة ، أو التلاوة واﻹشراف على شؤون المسجد .
13 - دعم وزارة اﻷوقاف ﻷئمة المساجد والمؤذنين ، من حيث زيادة مكافآتهم الشهرية ، وتلمس احتياجاتهم ، ودعم المساجد بالفرش والسجاد والمصاحف والمصادر التعليمية واﻹسلامية ، وصيانة دورات المياه باستمرار .
14 - استثمار وسائل التواصل الاجتماعي واﻷجهزة الذكية في الاتصال والتعارف مع جماعة المسجد ، والاطمئنان على أحوالهم ، وتفقد شؤونهم ، والسؤال عن غائبهم ، وتصميم منظومة تواصل ، ( قروب ) بإشراف إمام المسجد .
15 - رعاية المساجد والاعتناء بها ، من حيث بناؤها وترميمها وعمارتها بالتعاون والتنسيق بين أئمة المساجد ووزارة اﻷوقاف .
16 - عقد جلسات وورش عمل ولقاءات بين مسؤولي اﻷوقاف وأئمة المساجد والمؤذنين على نحو دوري مرة كل شهر ، لمناقشة هموم اﻹمام ، وتطوير رسالة المسجد ، وتذليل العقبات ....
17 - تنمية مهارات إمام المسجد الشخصية ، من حيث التمتع بسعة اﻷفق ، وسمو الكلمة ، وحسن العبارة ، والثقافة اﻹسلامية ، والروح العالية ، والنفس الهادئة ، والابتسامة الصادقة ، وطلاقة الوجه ، ليكون مؤثرا في جماعة المسجد ، من خلال التأهيل والتدريب وحسن اختيار اﻷئمة ....
18 - رسم خطة إستراتيجية لكل مسجد من المساجد ، تتضمن الخطة اﻷهداف المرسومة ، والرؤى والقيم التي يزرعها المسجد في المصلين ، والبرامج التي يقيمها إمام المسجد لجماعته ، ودراسة اﻹمكانات المتاحة ، ومدى تحقق اﻷهداف ، والموارد المطلوبة ، فمثلا يدرس إمام المسجد بالتعاون مع المؤذن أعداد المصلين والمشاركين في البرامج الدعوية ، هل هم في ازدياد ؟! أم في تناقص ؟! وما سبب التناقص ؟؟!! وما العقبات التي تعترض مسيرة المسجد ؟؟ وكيف نتغلب عليها ؟؟ وهكذا .....!!!
19 - إشراك رجالات اﻷعمال ، وأصحاب رؤوس الأموال في دعم المساجد ، واحتساب اﻷجر من الله ، سواء في مجال البناء والترميم والتجهيز والنظافة ، أو في مجال صيانة دورات المياه ونظافتها وتأمين العمالة ....
20 - تحقيق الوحدة اﻹسلامية ، والتحام الصف ، وجمع الكلمة ، والتعاون بين أفراد المجتمع ، والترفع عن الخلافات الشخصية ، وتوحيد الجهود أمام الأعداء المتربصين ببلادنا وقيادتنا ، وهذا مايحققه المسجد عندما يؤدي دوره اﻹسلامي ، زادا روحيا ، ووعيا اجتماعيا ، وسموا أخلاقيا ، ونموا فكريا ، وتضامنا وجدانيا ، وبنيانا مرصوصا ، أمام الرافضة الحاقدة ، واليهودية الباغية ، والروسية الملحدة الغاشمة ، والغربية المنحلة ، والعمالة المخذلة ...!!!!! والله أعلم ..
المشرف التربوي : عبدالعزيز بن محمد المقوشي .
إدارة تعليم محافظة البكيرية .