أصدر معالي وزير التعليم الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ قراراً يقضي بتكليف الدكتور منذر بن عبدالله بن إبراهيم البليهد مديراً عاماً للإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل .
من جهته أعرب الدكتور البليهد, عن اعتزازه بثقة معالي وزير التعليم ,سائلاً الله أن يعينه على أداء الأمانة ,وأن يكون عند حسن ظن القيادة .
وفي مايلي نبذة مختصرة عن سيرة الدكتور البليهد:
د. منذر بن عبد الله بن إبراهيم البليهد
أستاذ مساعد
قسم تقنيات التعليم – كلية التربية – جامعة حائل
المؤهلات العلمية:
· دكتوراه الفلسفة في التربية تخصص تقنيات التعليم من جامعة إكسيتر في المملكة المتحدة عام 2016م.
· ماجستير العلوم في البحث التربوي من جامعة إكسيتر في المملكة المتحدة عام 2011م.
· ماجستير في تقنيات التعليم من كلية التربية بجامعة الملك سعود عام 1428هـ.
· دبلوم قيادة وإدارة الموارد البشرية من كلية لوتن الدولية في بريطانيا عام 2012.
· بكالوريوس في العلوم بتقدير ممتاز من كلية المعلمين بحائل عام 1421هـ.
المهام والخبرات الوظيفية:
· وكيل عمادة السنة التحضيرية بجامعة حائل منذ 2018م.
· أستاذ مساعد في قسم تقنيات التعليم منذ 2017م.
· عضو اللجنة التنفيذية لاستقطاب الكفاءات المتميزة بجامعة حائل منذ 2018م.
· رئيس لجنة الاستقطاب في كلية التربية بجامعة حائل منذ 2018م.
· رئيس لجنة الاستقطاب في عمادة السنة التحضيرية في جامعة حائل منذ 2019م.
· محاضر في قسم تقنيات التعليم في كلية التربية بجامعة حائل 1428هـ.
· منسق دبلوم اختصاصي مراكز مصادر التعلم في الكلية عام 1427 هـ.
· رئيس قسم تقنيات التعليم في كلية التربية بجامعة حائل عام 1427-1430 هـ.
· عضو مجلس الإدارة في مركز التدريب وخدمة المجتمع منذ عام 1427 هـ.
· مشرف الدورات القصيرة في مركز التدريب وخدمة المجتمع عام 1423 هـ.
· مشرف وحدة خدمة المجتمع في مركز التدريب وخدمة المجتمع بكلية التربية بجامعة حائل عام 1423 هـ.
· معيد في قسم تقنيات التعليم في كلية التربية بجامعة حائل منذ عام 1423هـ.
· معلم علوم في إدارة التربية والتعليم بالرياض عام 1422هـ.
البحوث والأوراق العلمية:
Alblaihed, M. (2016). Saudi Arabian Science and Mathematics Pre-service Teachers’ Perceptions and Practices of the Integration of Technology in the Classroom. Ph.D thesis, University of Exeter, UK.
Alblaihed, M. (2016). The Student Teachers’ Views about the Use of Technology in the Classroom in Primary School. A poster presented at the 9th Saudi Students Conference. Birmingham, UK.
Alamr, A. & Alblaihed, M. (2016). The impact of technological evolution on the Saudi youth practice of digital arts and its relationship to their learning strategies of this type of arts. A paper presented at the Annual Congress Innovation Arabia 9: Dubai, UAE.
Alblaihed, M. (2015). The influence of the student teachers’ pedagogical views about technology role in teaching and learning on their adoption of technology. A paper presented at the Graduate School of Education Annual Research Conference. Exeter, UK.
Alamr, A. & Alblaihed, M. (2015). The role of educational institutions in promoting young Saudi Arabians interest in digital arts. A paper presented at the Graduate School of Education Annual Research Conference. Exeter, UK.
Alblaihed, M. (2015). An investigation into postgraduate students’ knowledge of and attitude towards using E-learning environment, A poster presented at the 8th Saudi Students Conference. London, UK.
Alblaihed, M. (2011). Factors impacting on the student teachers’ use of ICT in education. Master dissertation, University of Exeter, UK.
Alblaihed, M. (2011). Factors impacting on student teacher’s attitudes towards the use of ICT in education. A paper presented at the Annual Staff Students Research Conference: Exeter, UK.
Alblaihed, M. (2011). An investigation into MSc students’ knowledge of and attitude towards using the Hive network. A poster presented at the Annual Staff Students Research Conference: Exeter, UK.
· العمرو، عبدالعزيز و البليهد، منذر (2018). تطوير برنامج الدبلوم التربوي بجامعة حائل في ضوء نماذج البرامج التربوية العليا بجامعة إكستر. المؤتمر الثامن عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية: التعليم ما بعد الثانوي: الهوية ومتطلبات التنمية. جامعة الملك سعود، الرياض.
· البليهد، منذر (1428). واقع استخدام شبكة الانترنت لدى طلاب كلية المعلمين بحائل. رسالة ماجستير، جامعة الملك سعود، الرياض.