نفّذ مركز الموهوبين صباح أمس الثلاثاء الموافق 24 / 3/ 1439هـ بقاعة الموهوبين بمدرسة زيد بن ثابت برنامجه الإثرائي مقدمة في مهارات التفكير لطلاب الصف الرابع الابتدائي والذي يهدف إلى تطوير مهارات التفكير بصورة مباشرة وتوجيه الإهتمام لأدوات التفكير التي يتضمنها وتوسيع مدى الإدراك .
قدّم البرنامج الأسناذ “محمد المرحبي” رئيس وحدة العلاقات والإعلام بالمركز وبحضور مشرف المركز الأستاذ “محمد الزبيدي” ومدير المركز الأستاذ “يحيى المتحمي” ورئيس وحدة البرامج فيه الأستاذ “إبراهيم الزيلعي” ومعلم الموهوبين بمدرسة زيد بن ثابت الأستاذ “إبراهيم الجدعاني” والأستاذ “زين الخيري” معلم الموهوبين بالمدرسة السعودية وبمتابعة رئيس القسم الأستاذ حسن الفقيه .
- تنفيذ حكم القتل تعزيرًا في 6 من الجناة في نجران
- متحدث «الملكية الفكرية»: ضبط أكثر من 23 ألف منتج مخالف لأنظمة الملكية الفكرية
- روسيا تنفي اتهامات أمريكية بالتدخل في الانتخابات الرئاسية
- في اكتشاف فريد.. الهيئة الملكية للعلا تعلن العثور على ‘قرية النطاة’ في واحة خيبر
- مايكروسوفت تنصح بحذف التحديث.. خطأ برمجي يؤثر على عمل بعض أنظمة “Windows 11”
- “بيت الصحة” يقدم خدماته التوعوية في بطولة حائل الدولية لجمال الخيل العربية
- تعليم حفرالباطن ” تنهي الاستعداد لاختبارات الفصل الدراسي الأول
- “الغذاء والدواء تحذّر من شرب حليب الإبل الخام غير المبستر”
- “المومني ” : الأردن لن نكون ساحة صراع لأي طرف
- بلدية محافظة البكيرية تنفذ فرضية ارتفاع منسوب المياه وتجمعات سطحية
- السعودية تعرب عن قلقها إزاء استمرار القتال في السودان الشقيق وتصاعد أعمال العنف التي طالت المدنيين من نساء وأطفال
- الحملات الميدانية المشتركة تضبط “21370” مخالفًا لأنظمة الإقامة والعمل وأمن الحدود خلال أسبوع
- “الربحُ السريع” مدخلُهم لخداعك.. “السوق المالية” تحذّر من “الفوركس غير المرخص”
- «اجتياز الفحص الطبي الخاص بالسموم» شرط جديد للحصول على رخصة حمل الأسلحة النارية الفردية وللصيد
- تطبيق المرحلة السابعة عشرة لربط أنظمة الفوترة الإلكترونية
اخبار متنوعه > مركز الموهوبين ينفذ البرنامج الإثرائي “مقدمة في مهارات التفكير”
13/12/2017 11:28 ص
مركز الموهوبين ينفذ البرنامج الإثرائي “مقدمة في مهارات التفكير”
أضواء الوطن ـ صالحة السريحي :
أضواء الوطن ـ صالحة السريحي :
(0)(0)
وصلة دائمة لهذا المحتوى : https://www.adwaalwatan.com/3161926/