متابعة - أضواء الوطن  

 
بهدف معرفة قيم المواطنة التي ينبغي تنميتها لدى طلبة المرحلة الثانوية ، أجرى المشرف التربوي وأخصائي التقويم بمكتب التعليم جنوب المدينة المنورة الأستاذ “فهد عايد الردادي” دراسة حول دور البرنامج الوقائي الوطني (فَطِن) في تنمية قيم المواطنة لدى طلاب وطالبات المرحلة الثانوية في المدينة المنورة من وجهة نظرهم .
استخدمت الدراسة عدداً من الأساليب الإحصائية المناسبة للإجابة عن أسئلتها ، حيث اعتمدت على المنهج الوصفي ، وتكونت عينة الدراسة من (1304) طالباً وطالبة من طلبة المرحلة الثانوية من مكاتب التعليم الداخلية والخارجية (بنين – بنات) بالمدينة المنورة ، تم اختيارهم بالطريقة العشوائية الطبقية ، وكانت أداة الدراسة عبارة عن استبانة مكونة من (27) قيمة من قيم المواطنة .
وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية : عدد قيم المواطنة الواجب تنميتها لدى طلبة المرحلة الثانوية ، وهي (34) قيمة من قيم المواطنة ، أن دور البرنامج الوقائي الوطني (فطن) في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدينة المنورة من وجهة نظرهم كانت بدرجة (عالية) حيث تم قياسها من خلال (27) قيمة من قيم المواطنة ، جاءت (7) قيم منها بدرجة (عالية جداً) بينما جاءت (12) قيمة منها بدرجة (عالية) وجاءت (5) قيم بدرجة (متوسطة) وجاءت (3) قيم بدرجة (منخفضة) ، وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة حول دور برنامج فطن في تنمية قيم المواطنة لدى طلبة المرحلة الثانوية في المدينة من وجهة نظرهم تعزى لكل من متغير : التخصص وذلك لصالح التخصصات العلمية ، وتعزى لمتغير : النوع ، وذلك لصالح الطالبات ، وتعزى لمتغير :مكتب التعليم .
اختتمت الدراسة بجملة توصيات من أبرزها : ضرورة إجراء برامج تدريبية للمعلمين والمعلمات والقيادات التربوية في جميع المراحل عامة والمرحلة الثانوية خاصة ، لتدريبهم على كيفية قيم المواطنة وتعزيزها لدى الطلبة ، ضرورة التكامل والتضافر بين المؤسسات الاجتماعية ، ضرورة الاهتمام بالأنشطة اللاصفية .