الرياض ــ مبارك الغانم  

أكد وكيل وزارة التعليم للتعليم الدكتور عبدالرحمن بن محمد البراك، أن الحكم بانتقال الطالب أو الطالبة من عام دراسي إلى آخر، من مهام المدرسة بناء على أدائه خلال العام الدراسي.
وقال إن برنامج «حسن» يهدف لتحسين أداء الطلاب والطالبات، ومن أبجديات التقويم المستمر ألا يحكم على الطالب أو الطالبة بالإتقان أو عدم الإتقان من موقف واحد، وإنما يخضعان لعدة مواقف تقويمية، ومن خلال البرنامج يتم التعرف على مدى إتقانهما عبر سلسلة من الإجراءات تبدأ بتطبيق أدوات التقويم لمهارات محددة مرة في كل فصل دراسي في الابتدائية، ثم تحليل البيانات على جميع المستويات «المدرسة، مكتب التعليم، إدارة التعليم والوزارة».
وبين أن التطبيق التجريبي للبرنامج بدأ في العام الدراسي 1430/1431هـ على الصفوف الأولية في 25 % من المدارس الابتدائية «بنين»، وتم تطوير عمليات التنفيذ بمشاركة الميدان التربوي بعد التجربة، ثم تم توسيع التطبيق تدريجيا إلى أن عمم على جميع المدارس الابتدائية «بنين»، وفي العام الدراسي 1434/1435 بدأ التطبيق على جميع المدارس الابتدائية «بنات» وبالتالي نحن نستهدف جميع المدارس الابتدائية بنين وبنات، وذلك لتقويم الطلاب والطالبات في مواد القرآن الكريم واللغة العربية والعلوم والرياضيات، مشيرا إلى أن البرنامج يساعد منسوبي المدرسة على توفير أدوات التقويم، سواء تحريرية أو شفوية.