عقد مساعد المدير العام للشؤون المدرسية الأستاذ عمر هجاد عمر اجتماعا مع رؤساء الشؤون المدرسية للبنين ورئيسات الشؤون المدرسية بنات عبر الدائرة
المغلقة وذلك يوم الاثنين الموافق 24/11/1434 هـ حيث تم في الاجتماع مناقشة آلية تسديد العجز في الصف المدرسي من المعلمين والمعلمات في المدارس أثناء العام الدراسي وذلك سعيا لتحقيق الاستقرار النفسي للمعلمين والمعلمات والحرص على انتظام سير العملية التعليمية وسرعة معالجة المؤثرات الخارجة عن الإرادة بما لا يتعارض مع الاهداف الاساسية وتحقيق مصلحة الطالب التعليمية ، حيث تشمل هذه الضوابط عددا من الإجراءات التي يقوم بها مدير المدرسة ومديرة المدرسة لتسديد العجز والتي من أهمها التأكد من اكتمال أنصبة المعلمين والمعلمات بالمدرسة (24) حصة للتعليم العام و(18 ) حصة للتربية الخاصة ،وكذلك إسناد تسديد العجز إلى معلمي التربية والخاصة الذين لم تكتمل أنصبتهم في المرحلة الابتدائية في المدارس التي يوجد بها برامج للتربية الخاصة ولجميع المراحل من الحاصلين على الدبلوم بعد البكالوريوس حسب تخصصه الأساسي في البكالوريوس وتكليف شاغلي الوظائف التعليمية المكلفين بأعمال غير التدريس مع مراعاة التخصص والمؤهل في المرحلتين المتوسطة والثانوية وكذا تكليف من لدية القدرة والكفاءة والاستعداد من المعلمين بتدريس تخصص العجز لحين تسديده وكذلك من الإجراءات التي يقوم بها مدير المدرسة ضم الفصول في تخصص العجز في قاعة تتسع لهم لحين تسديد العجز وتخفيض الخطة الدراسية مؤقتا ولا يتم تعطيل أي منهج في أي صف مهما كانت نسبة التخفيض للخطة الدراسية ، كما شملت الضوابط أيضا عددا من الإجراءات التي تقوم بها إدارة التربية
والتعليم ممثلة في شؤون المعلمين والتي من أهمها التأكد من الإجراءات التي قام بها مدير المدرسة أو مديرة المدرسة ومدى الحاجة للتكليف لسد العجز وكذلك تكليف الزائد من المكلفين بالتشكيلات المدرسية والإشرافية مع مراعات الأولوية في حال الرغبة ومراعات التخصص والمؤهل في المرحلتين المتوسطة والثانوية ،كذلك التكليف الكلي والجزئي من وفر المعلمين وفق الرؤية الفنية للجنة الندب مع مراعاة مصلحة العمل في المدارس الأقرب فالأقرب للمدرسة داخل القطاع ومن الإجراءات أيضا أن تقوم الإدارة بالتواصل مع وكالة الوزارة للشؤون المدرسية في حال تعذر تسديد العجز نهائيا في المدرسة من نفس القطاع وطلب الموافقة بالتكليف لسد العجز من قطاع آخر يوجد به وفر من المعلمين وفق عدد من الاشتراطات المحددة لذلك . الأستاذ عمر هجاد أكد على أهمية الالتزام بالضوابط المحددة لسد العجز في الصف المدرسي مشددا على سرعة رفع بطاقة الاحتياج مع الإجراءات التي تمت داخل المدرسة لشؤون المعلمين بإدارة التربية والتعليم مع بيان العجز وأسبابه في حال حدوثة بالمدرسة .
ولمزيد من التفاصيل حول آلية تسديد العجز في المدارس من المعلمين والمعلمات
يمكنكم زيارة الرابط التالي :
[url]https://dl.dropboxusercontent.com/u/22695893/aliah.pdf[/url]
(
(
