![بشير الرشيدي بشير الرشيدي](https://www.adwaalwatan.com/wp-content/uploads/2021/11/Screenshot_٢٠٢١١١٠٥_١٢٥١٥٤-250x250.jpg)
دفعت مؤسسة الملك عبد العزيز ورجاله للموهبة والإبداع (موهبة) بـ 85 طالبا وطالبة إلى الجامعات المحلية والعالمية، يمثلون الدفعة الثانية من طلاب مبادرة موهبة للشراكة مع المدارس .
وضمت الدفعة 55 طالبا و 30 طالبة من محافظة جدة ومنطقة الرياض والمنطقة الشرقية بنسبة زيادة تقدر بأكثر من 98% مقارنة بالدفعة الأولى التي تم تخريجها العام الماضي والتي ضمت 43 خريجا وخريجة .
واحتفت موهبة بالخريجين الجدد في احتفالية أقيمت في فندق الريتز كارلتون تحت رعاية معالي الأمين العام لموهبة الدكتور خالد بن عبد الله السبتي وحضور نائب الأمين العام الدكتور محمود نقادي وكبار مسئولي «موهبة» ومديري وممثلي المدارس وأولياء الأمور وعدد من خبراء الموهبة والإبداع .
وتضمن الحفل عرض فيلم تحفيزي ومحاضرة بعنوان “الصعود للقمة” وكلمة للخريجين أعربوا فيها عن شكرهم لـ”موهبة” ولوزارة التربية والتعليم ومدارسهم ومعلميهم على ما قدموه لهم من رعاية وتوجيه وتطوير علمي ومهاري ومعرفي.
وقدم المشرف العام على مبادرة الشراكة مع المدارس الدكتور عادل القعيد عرضا عن المبادرة، وصفها بالفرصة الحقيقية للطالب لارتياد آفاق التعليم والتعلم الحديث والمتطور، مؤكداً تأهيل الخريجين معرفيا ومهاريا في مدارس متميزة، من خلال دراسة مناهج «موهبة» الإثرائية في الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية وتقنية المعلومات بدءا من الصف الرابع الابتدائي وحتى الثالث الثانوي ، متطلعا لتغطية كل مدن المملكة والوصول بعدد طلاب المبادرة العام القادم إلى (2300) طالب وطالبة وعدد المدارس يصل إلى (60) مدرسة بجانب تطوير مناهج تفاعلية وزيادة عدد البرامج التدريبية.
يشار أن المدارس في مبادرة الشراكة بلغت (53) مدرسة في كل من: الرياض، جدة، الدمام، الخبر، الجبيل، الظهران، مكة المكرمة، المدينة، أبها، وتبوك، واستفاد (1450) طالبـًا وطالبة من الموهوبين من المنح الدراسية، في حين يتجاوز عدد المستفيدين فعليـًا من المبادرة (4500) طالب وطالبة.
وتهدف مبادرة موهبة للشراكة مع المدارس إلى تهيئة بيئة تعليمية ذات جودة عالية للطلبة الموهوبين والمبدعين، حيث يقوم على تدريسهم معلمون أكفاء للارتقاء بقدراتهم وتنمية مواهبهم، إضافة إلى رفع مستوى جودة التعليم المقدم للطلاب الآخرين في مدارس الشراكة بشكل عام تحقيقا لرؤية «موهبة» للتحول نحو المجتمع المعرفي