عقدت المساعدة للشؤون التعليمية بالإدارة العامة للتعليم بمكة المكرمة الأستاذة لمياء بنت عبدالعزيز بشاوري اجتماعا للوقوف على نتائج الطالبات في الاختبار التجريبي الأول المحاكي لاختبار pirls اليوم الاثنين ٢٦ – ٦- ١٤٤٢ هـ ، نفذت البرنامج المشرفة على برنامج التحصيل الدراسي بإدارة تعليم مكة المكرمة منى الشريف وذلك بحضور مديرات مكاتب التعليم والإدارات المعنية.
بدأ الاجتماع بكلمة افتتاحية للمساعدة للشؤون التعليمية والتي أوضحت خلالها اعتزازها بالكوادر الإشرافية والتعليمية بإدارة تعليم مكة في قدرتهم على تطويع الظروف لتحقيق النتائج المنشودة لنواتج التعليم، مؤكدة على أهمية القراءة في تكوين الشخصية للطالبات وأدوار المدرسة والإدارات في تحقيق المخرجات التعليمية، مبينة بأن اختبار PIRLS هو الدراسة الدولية لقياس مدى تقدم القراءة في العالم وهو اختبار تعده منظمة IEA للوقوف على مستويات طلاب الصف الرابع في المفاهيم والمواقف التي تعلموها في مادة القراءة، ومقارنة النتائج بين الدول المشاركة ويهدف إلى الحصول على بيانات شاملة عن قدرات الطلبة في القراءة والفهم والتحليل في الصف الرابع الابتدائي وتحديد العوامل المؤثرة في اكتساب المعرفة، مثل: المناهج والممارسات التعليمية ودور الأسرة وغيرها ومقارنة تحصيل الطلبة في القراءة في أنظمة تربوية متباينة في خلفياتها الثقافية والاقتصادية والاجتماعية مع الوصول إلى أهم وأفضل الوسائل المؤدية إلى تعليم أفضل، وذلك عبر مقارنة نتائج الاختبارات لدولة ما مع نتائج دول أخرى متقدمة في السياسات والنظم التعليمية المطبقة والتي تؤدي إلى معدلات تحصيل عالية لدى الطلبة، مختتمة كلمتها الضافية بشكر منسوبات تعليم مكة المكرمة في المجتمع التعليمي من المدرسة حتى الإدارات المعنية على اهتمامهن وحرصهن واستمرارهن على تشخيص الواقع والتغذية الراجعة.
ثم استعرضت مشرفة التحصيل الدراسي منى الشريف خلال الاجتماع احصائيات التطبيق وذكر أسباب استبعاد بعض البيانات تلاه تم استعراض متوسط الدرجات لمدارس مكة –بنات والوقوف على المهارات المفقودة وربطها بمستويات الكفاءة للاختبار الدولي pirls وعقب ذلك تم عرض مستوى أداء مدارس العينة بالتفصيل والمهارات التي تحتاج إلى تركيز وعرض بعض مشاكل التطبيق وحلها.