سلطان السفياني - الطائف:  

افتتحت أمس فعاليات المؤتمر العلمي الحادي عشر بقيادة الطلبة في الإدارة العامة للتعليم بالطائف بمشاركة ثمانية بحوث علمية وزعّت على مدار ثلاثة جلسات ، بإدارة حوارية ونقاشية جذّابة من الطلاب الباحثين .

وابتدأت أولى الجلسات بمشاركة الباحث ناصر شماخي من المرحلة الابتدائية بإدارة التعليم في صبيا ، وعنوان بحثه عن فعالية برنامج يقوم على الادخار من خلال الحصالة المعدنية ، حيث أفاد أن أهمية البرنامج هو في تقديم أداة لقياس فعالية برنامج قائم على الادخار من خلال الحصالة المعدنية في تنمية الوعي الاقتصادي ، وتقديم برنامج قائم للادخار من خلال الحصالة المعدنية في تنمية الوعي الاقتصادي .

بينما قدّم الطالبان خالد الزهراني ونواف القرني من المرحلة المتوسطة بإدارة التعليم بجدة ، بحثهما تحت عنوان التسويق الإلكتروني عبر محرّكات البحث ، ويهدف بحثهما إلى التعرّف على مدى فاعلية إعلانات التسويق ، في تحسين خدماتها والإرتقاء بمستوى الخدمات في ظل المنافسة العالمية للأعمال الجديدة ، والتعرّف على مدى إقبال الزبائن على شراء المنتجات خلال التسويق الإعلاني للمنتج ، والتعرّف على أفضل النظم الاقتصادية التي تشكّل المناخ الاقتصادي لتفعيل دور التسويق الدولي ، وإثراء المكتبة السعودية بإضافة مادة علمية جديدة تكون نواة تساعد الباحثين ورجال الأعمال على هذه الدراسة .

واختتمت الجلسة الأولى ببحث واقع الطاقة الشمسية بين الحاضر والمستقبل للطالب علي الشهري من المرحلة الثانوية بإدارة التعليم في حفر الباطن ، موصياً في بحثه الدعم المادي والمعنوي وتنشيط حركة البحث في مجالات الطاقة الشمسية ، والقيام بإنشاء بنك لمعلومات الإشعاع الشمسي ودرجات الحرارة وشدة الرياح ، وكمية الغبار وغيرها من المعلومات الدورية الضرورية لاستخدام الطاقة الشمسية ، والقيام بمشاريع رائدة وكبيرة نوعاً ما وعلى مستوى يفيد البلد كمصدر آخر من الطاقة ، وتدريب الكوادر العربية عليها بالإضافة إلي عدم تكرارها بل تنويعها في البلدان العربية للاستفادة من جميع تطبيقات الطاقة الشمسية .

وفي الجلسة الثانية استعرض الطالب يزن الصبحي من المرحلة المتوسطة بتعليم ينبع ، بحثه تحت عنوان أثر استخدام القارئ الإلكتروني في حفظ القرآن الكريم وتجويده لطلاب الصفّين الثالث والرابع الابتدائي ، مؤكداً في بحثه على ضرورة الاستفادة من الوسائل التكنولوجية الحديثة، ومنها القارئ الإلكتروني؛ لما له أثر فعال في عمليتي الحفظ والتجويد عند الطالبات ، والتأكيد على تطبيق الوسائل التقنية المخصصة للتعليم ، وتزويد مدارس ومراكز تحفيظ القرآن الكريم بالوسائل التعليمية التي ترفع من كفاءة العملية التعليمية، وخاصة الوسائل الإلكترونية.

ثم قدّم الطالبان محمد السبيعي وعمر الزهراني من المرحلة المتوسطة بإدارة التعليم بمكة ، بحثهما الذي يحمل عنوان دراسة مدى الوعي بمجالات الاستثمار الرئيسية في المملكة لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة ، ويهدف بحثهما إلى التعريف بمجالات الاستثمار في الاقتصاد الوطني بالمملكة ، دراسة مدى الوعي لدى طلاب المرحلة المتوسطة بهذه المجالات ، وابراز أهمية الاستثمار في المجالات الاستثمارية وأثره على الاقتصاد الوطني ، فيما اختتمت الجلسة الثانية ببحث مدى تطبيق رؤية المملكة 2030 في مجال الاستثمار التعليمي في ضوء خصخصة مجال التعليم من وجهة نظر المشرفين ، قدّمه الطالبان مروان المالكي وريان العمري من المرحلة الثانوية بتعليم تبوك .

وفي الجلسة الثالثة والأخيرة من اليوم الأول للفعاليات قدّم الطالب فهد المالكي من المرحلة المتوسطة بتعليم الطائف ، بحثه بعنوان التسوّق الإلكتروني عبر مواقع التواصل الاجتماعي ، بينما استعرض الطالب سلمان الربيع من المرحلة الثانوية بتعليم الأحساء بحثه تحت عنوان درجة وعي طلاب المرحلة الثانوية للمهارات الحياتية في ضوء مفهوم الاقتصاد المعرفي من وجهة نظرهم .