كرم مدير التعليم بمحافظة الليث الأستاذ مرعي بن محمد البركاتي صباح اليوم ( الثلاثاء ) بمكتبه ، و بحضور المساعد للشؤون المدرسية الدكتور علي بن محمد السوادي ، و مدير التجهيزات المدرسية الأستاذ عادل بن سعيد العصماني ، و مدير الإعلام التربوي الأستاذ محمد بن ختيم المالكي ، وعدد من المشرفين التربويين ، قادة وأمناء مصادر التعلم في المدارس الفائزة بجائزة التميز في مسابقة ” نجاحي في تميز مصادري ” ، والتي أقامتها الإدارة ممثلة في قسم التجهيزات المدرسية لأمناء مصادر التعلم .
وزف مدير التعليم الأستاذ مرعي بن محمد البركاتي ، التهاني و التبريكات للمدارس الفائزة وأمناء مصادر التعلم الفائزين ، مشيداً بجهودهم المبذولة في تطوير مراكز مصادر التعلم داخل مدارسهم و توظيفها بما يخدم العملية التعليمية .
وعبر ( البركاتي ) عن بالغ شكره و تقديره للمساعد للشؤون المدرسية و لرئيس قسم التجهيزات المدرسية و كافة مشرفي ومشرفات القسم لكل ما يقدمون من جهود و برامج لخدمة الميدان .
بدوره أوضح مدير التجهيزات المدرسية الأستاذ عادل بن سعيد العصماني بأن المسابقة تهدف إلى تصحيح مسار البرامج التي تقدم في مراكز مصادر التعلم وجعلها محققة لأهداف المراكز وربطها بهمام و مسؤوليات أمين المركز في الدليل الإجرائي لقائد المدرسة ، و تطوير الأداء الفني و المهني لأمناء مصادر التعلم ، و تطوير مراكز مصادر التعلم من خلال توفير الأثاث و التجهيزات و الميزانيات اللازمة ، ونشر ثقافة التميز و الإبداع و الجودة و الالتزام و الإتقان ، و خلق بيئة تنافسية بين أمناء المراكز .
وجاءت النتائج على النحو التالي :
المركز الأول : مدرسة عمار بن ياسر الابتدائية بالجائزة
قائد المدرسة : الأستاذ علي بن مبروك المالكي
أمين مصادر التعلم : الأستاذ فواز بن حمدان العاصمي
المركز الثاني : مدرسة الزبير بن العوام الابتدائية و المتوسطة بأم حطب
قائد المدرسة : الأستاذ بخيت بن قليل العمري
أمين مصادر التعلم : الأستاذ عويض بن عوض الزهراني
المركز الثالث : مدرسة ابن القيم الابتدائية و المتوسطة بالحبقة
قائد المدرسة : الأستاذ عزيز بن أحمد الزهراني
أمين مصادر التعلم : الأستاذ محمد بن حسين الزهراني .
كما كرم ( البركاتي ) أعضاء لجنة تحكيم المسابقة و هم كالتالي :
مشرف مصادر التعلم الأستاذ موسى بن عبدالرحمن الناشري
ومشرف مصادر التعلم الأستاذ عبدالله بن حسن المالكي
و مشرف الشؤون الصحية المدرسية الأستاذ علي بن محمد الحضريتي .