أضواء الوطن ــ المدينة المنورة  

انطلاقاً من التواصل وتوحيد الرؤى وصدق وثبات التقويم وتأكيداً على نشر ثقافة منظومة قيادة الأداء الإشرافي (الإصدار الرابع) في الميدان التربوي نفذت إدارة الإشراف التربوي بالمدينة برنامج مؤشرات الأداء الاشرافي الكمي والنوعي “تحسن الأداء ” لمكاتب التعليم / بنات ( شمال ، شرق ، غرب ) لمدة ثلاثة أيام في الفترة من 4- 5- 6- /4/1438هـ بحضور ( 40 ) مشرفة من اخصائيات التقويم في المكاتب ، واخصائيات التعلم النشط ، ومنسقات التخصصات الفنيات ، وفريق التقويم الخارجي وذلك بهدف توضيح آلية تطبيق مؤشرات الأداء الاشرافي لتوحيد الرؤى ومصداقية وثبات التقويم ، والتعريف بكل من مؤشرات الأداء الاشرافي ومؤشرات التعلم النشط وآلية تطبيق بطاقة التعلم النشط والرد على الاستفسارات الواردة من الميدان التربوي.

حيث تمت زيارة رئيسة قسم الدراسات الاجتماعية والوطنية أخصائية التقويم بإدارة الاشراف التربوي الأستاذة / شادية علي صباغ وفريق التقويم الخارجي بالإدارة لمكاتب التعليم ( الداخلية ) وعقد لقاء مع المشرفات التربويات نوقشت فيها المحاور التالية: توضيح آلية تطبيق مؤشرات الأداء الاشرافي والمنهجية العلمية لتطبيق بطاقة التعلم النشط وفق الشروط السبعة مع توضيح مدلولاتها لتحقيق جودة التطبيق في الميدان التربوي ، و” مؤشرات الأداء الاشرافي الكمي والنوعي تحسين الأداء” وآلية تطبيق مؤشرات الأداء الاشرافي، واختتم اللقاء بالرد على التساؤلات والاستفسارات من قبل أخصائية التقويم في إدارة الإشراف وذلك سعيا لتجويد الممارسات التدريسية للوصول تجويد مخرجات التعلم .

هذا وقد نُفذ لقاء مؤشرات الأداء الإشرافي في الابتدائية الأولى لعدد من المُشرفات .