حائل - فارس العنزي  

شاركت مدرسة ثانوية المنتزه بحائل باليوم العالمي للمعاقين 2014 تحت شعار “بالتأهيل والتكنولوجيا تتحقق التنمية” بعرض تجربة التأهيل الشامل والمهني لذوي الإعاقة الفكرية التي تختصص بالتدريب في السنة الأخيرة على “الكهرباء والمراسلة والطباعة التصوير والضيافة ثم التوظيف بعد الدراسة في المؤسسات المتعاونة لإعداد الشخص المعاق وتدريبه للقيام بمهمة معينه تساعده على التكيف في الحياة ويركز على إعانة الشخص المعاق نفسه بنفسه للاعتماد على ذاته بدلً من أن يكون عالة على أسرته والمجتمع وخطوات التأهيل المهني والخدمات المقدمة تشمل :«مرحلة اكتشاف الحالات ومرحلة الإعداد الجسمي والتقويم الطبي ومرحلة البحث الاجتماعي والتقويم الاجتماعي ومرحلة الاختبار النفسي ومرحلة التقويم التربوي ومرحلة التقييم المهني ومرحلة التوجيه والإرشاد المهني والنفسي ومرحلة التهيئة المهنية ومرحلة التدريب المهني » ومجالات التدريب المهني: « مراكز التأهيل المهني الخاصة بالمعوقين ومراكز ومعاهد التدريب المهني العامة والمدارس والكليات الصناعية والفنية والمهنية والمؤسسات المحمية والإنتاجية والمصانع والشركات والمشاغل والتدريب المنزلي للمعاقين الذين لايستطعون العمل تحت ظروف طبية ».

وأوضح مشرف التدريب المهني في ثانوية المنتزه الأستاذ معاذ النعيم أن أهداف التأهيل المهني هو إعادة الاستخدام بصورة مرضية في عمل مناسب وهذه الذروة التي يتوخى الوصول إليها في عملية تختلف مراحلها باختلاف الأفراد أنفسهم مبينا أن التقليل من الإعاقة وفق الرعاية الطبية والعلاج الطبي ومساعدة المعاق على تطوير قابليته للقيام بالمتطلبات اليومية ضمن حدود الإعاقة وإتاحة الفرصة أمام المعاق ليطور قدرته الجسمية والنفسية ليشعر بالفائدة وبقيمته في المجتمع .

وأكد مساعد مدير قسم التربية الخاصة أن الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة حائل تولي اهتماما بالغا في الاهتمام بالمعاقين من خلال دمجهم بالتعليم العام وإيجاد مناخ مناسب لهم داخل المدارس وشاركت عدد من المدارس بحائل في اليوم العالمي باليوم العالمي للمعاقين 2014 الذي يصادف 3 ديسنمر في مركز الأمير سلمان بن عبدالعزيز للمعاقين وثانوية المنتزه بعرض تجربة التأهيل الشامل والمهني لذوي الإعاقة الفكرية وثانوية صقر قريش بعرض تجربة المرسم الحر وابتدائية الوليد بن الوليد شاركت بعرض كتابة المكفوفين بطريقة “برايل” وعدد من الفعاليات داخل المدارس التي تحتوي على التربية الخاصة مبينا أن الوزارة تسعى لتطبيق المدرسة الشاملة بجميع المدارس بحث يسجل الطالب المعاق بالمدرسة القريبة من منزله وأنه سيقام دورات مستقبلية تستهدف المعلمين بكيفية التعامل مع ذوي الإعاقة .