انطلاقا من أهمية التنمية المهنية وما تمثله من إثراء معرفي للمعلمين وتعزيزا لقدراتهم ومهاراتهم الإبداعية نفذت الإدارة العامة للتربية والتعليم بالباحة ممثلة في إدارة التدريب التربوي والابتعاث بالتعاون مع إدارة اشراف التربوي ومكاتب التربية والتعليم صباح اليوم الاثنين الموافق 12 / 3 / 1435 برنامجا تدريبا بعنوان ( التقويم المتمركز حول المتعلم ) والذي يأتي استكمالا لخطة التدريب على حقائب مشروع العلوم والرياضيات بهدف إبراز أهم أساليب التقويم في تعليم مادة الرياضيات و بيان المفاهيم الأساسية في مجال التقويم والتعرف على بعض النماذج التي تدعم مجالات التفكير في بناءأسئلة التقويم في مادة الرياضيات .
من جهته أوضح مدير إدارة التدريب التربوي المكلف الأستاذ حسين علي دماس بأن البرنامج يشمل العديد من الورش التدريبية لتنمية مهارات المتدربين في بناء أدوات التقويم المتمركز حول المتعلم في تعليم وتعلم مناهج الرياضيات، وتحديد المهام المناسبة لتقويم أداء المتعلم، مشيرا إلى أن البرنامج انطلق في جميع مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة مستهدفا جميع معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية ويستمر لمدة ثلاثة أيام متمنيا لجميع الملتحقين بالبرنامج تحقيق الاستفادة القصوى منه وأن يظهر أثره الإيجابي جليا في الميدان التربوي .
شهد البرنامج حضورا إيجابيا ملفتا لمعلمي المرحلة الابتدائية تجلى ذلك من خلال الحضور المنتظم للمنتسبين للبرنامج وإثرائه بالعديد من المداخلات والإضاءات التربوية
(
(
